पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय प्रथम पाली हिनू रांची

797
छात्र
690
छात्राएं
54
कर्मचारी
शैक्षिक: 49
गैर-शैक्षिक: 5

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

पी.एम.श्री. केन्द्रीय विद्यालय हिनू प्रथम पाली रांची भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के तहत केंद्र सरकार के स्कूलों की एक प्रणाली है। यह प्रणाली 1962 में "केंद्रीय विद्यालय" नाम से अस्तित्व में आई और तब से सीबीएसई से संबद्ध है। बाद में इसका नाम बदलकर...

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए...

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संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

श्री टी प्रभुदास

उपायुक्त

विद्या ददाति विनयं, विनयात् याति पात्रताम्। पात्रत्वात् धनमाप्रोति धनात् धर्मं तत: सुखम्।। केंद्रीय विद्यालय संगठन, राँची संभाग की नई एवं विस्तीर्ण वेबसाइट को उपस्थापित करते हुए हमें असीम आनन्द एवं अत्यधिक प्रसन्नता की अनुभूति हो रही है| यह एक ऐसी संहिता है, जो भावी नागरिकों के व्यक्तित्त्व का सम्पूर्ण विकास एवं विभिन्न क्षेत्रों में उन्हें सफलता हेतु प्रोत्साहित करने की दिशा में, शिक्षण केन्द्रों में आयोजित होने वाले कई कार्यक्रमों को प्रतिबिम्बित करती है| गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले प्रमुख संगठनों में से एक केन्द्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा होने पर हमें गर्व है | इसकी उल्लेखनीय अभिवृद्धि एवं योगदान का अभिज्ञान मुझे गौरवान्वित करता है| अपनी स्थापना के पश्चात् से ही केन्द्रीय विद्यालय संगठन ने विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के साथ-साथ एक सम्यक पथ-प्रदर्शक के रूप में कार्य करते हुए विद्यालयी शिक्षा के क्षेत्र में एक अग्रणी एवं महत्त्वपूर्ण संस्था के रूप में स्वयं को स्थापित किया है| केन्द्रीय विद्यालय संगठन के जिन शिक्षकों को यह प्रयोजन सौंपा गया है, वे शिक्षाशास्त्र के व्यापक उद्देश्य के बारे में पर्याप्त रूप से उन्मुख हैं। शिक्षा किसी राष्ट्र का मेरूदण्ड होता है| उचित शिक्षा स्वस्थ मस्तिष्क एवं सुयोग्य नागरिकों के निर्माण में महत्त्वपूर्ण योगदान देती है| यदि हम इस बदलती हुई नई विश्व व्यवस्था में अपना अस्तित्त्व बचाए रखते हुए निरंतर प्रगति कर अपनी पहचान बनाना चाहतें हैं तो, हमें स्वयं को नवीनतम समुचित ज्ञान एवं आधुनिकतम कौशलों से समृद्ध करना होगा| भारत में 21वीं शताब्दी की चुनौतियों का सामना करने के लिए हम युवा मस्तिष्क को तैयार करने की एक बड़ी चुनौती का सामना कर रहें हैं| इस दिशा में आने वाली विघ्न-बाधाओं से निपटने का सर्वश्रेष्ठ माध्यम सभी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है| राष्ट्र निर्माण हेतु आवश्यक ‘मानव संसाधन’ के विकास का लक्ष्य केवल जन शिक्षा एवं सम्यक ज्ञान के माध्यम से ही प्राप्त किया जा सकता है| मैं केंद्रीय विद्यालय संगठन, राँची संभाग में प्रतिभाशाली एवं उत्कृष्ट समर्पित समूह पाकर स्वयं को सौभाग्यशाली मानता हूँ और इस अवसर पर केन्द्रीय विद्यालय संगठन राँची संभाग के सभी कर्मचारियों से हमारे विद्यार्थियों की उत्कृष्टता के लिए मिलकर काम करने की अपील करना चाहता हूं। मैं उन सभी विद्यार्थियों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करता हूँ, जो केंद्रीय विद्यालय संगठन के शैक्षणिक वातावरण में अपने भविष्य का निर्माण कर रहे हैं। शुभकामनाओं सहित !!

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श्री चंदन कुमार चौधरी

प्राचार्य

केन्द्रीय विद्यालय, हिनू, प्रथम पाली, रांची में आपका स्वागत है। स्कूल का उद्देश्य गुणात्मक शिक्षा प्रदान करना है: बच्चों में छिपी सर्वश्रेष्ठ चीजों को विकसित करना और बच्चे को सीखने की खुशी का पता लगाने और आनंद लेने के लिए प्रोत्साहित करना। प्रयास बच्चों के चेहरों पर मुस्कान बरकरार रखना, दिल, चरित्र, राष्ट्र और दुनिया के बीच सुंदर जुड़ाव को महसूस करते हुए युवा ऊर्जा को प्रसारित करना है। बच्चे के मन और भावना को जागृत करना होगा कि वह जो कुछ भी उसके लिए नया है उसे खोजें, खोजें और सीखें। पाठ्यक्रम पूर्व-प्राथमिक स्तर से जुड़ा हुआ है और छात्रों को शैक्षणिक कौशल विकसित करने और धीरे-धीरे ज्ञान का विस्तार करने का सर्वोत्तम अवसर प्रदान करने के लिए बारीकी से निगरानी की जाती है। शैक्षिक प्रौद्योगिकी ने जीवन के सभी क्षेत्रों में प्रवेश कर लिया है। हमारा प्रयास सीखने की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के प्रयास में प्रौद्योगिकी और इसके अनुप्रयोग की सीमा को ‘पूरे कक्षा में’ एकीकृत करना है। आधुनिक शिक्षण रणनीतियाँ, छात्र संवर्धन इकाई का प्रावधान, विभिन्न छात्र सीखने की शैलियों की पहचान और शैक्षणिक सहायता की संस्कृति हमारे स्कूल में एक विशेष शिक्षण समुदाय का निर्माण करती है। वैश्वीकरण और मनुष्य की आवश्यकताओं में बढ़ती विविधता ने प्रतिस्पर्धी कौशल की बढ़ी हुई मांग पैदा की है, और यहां हमारे स्कूल में, हमारा उद्देश्य वह मंच प्रदान करना है जहां ऐसी ज़रूरतें पूरी की जाएंगी। हमारा ध्यान बच्चों को स्वायत्त शिक्षार्थी बनने के लिए प्रशिक्षित करना है। हमारा गंभीर प्रयास छात्रों को ऐसी शिक्षा प्रदान करना है जो उन्हें अपने ‘सपनों’ और कौशल को पहचानने और साकार करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने के जुनून को प्रज्वलित करने में सक्षम बनाए। छात्रों को एक ऐसा वातावरण दिया जाएगा जिसमें उनकी विशेषताओं और शक्तियों को बढ़ावा दिया जा सके, उनकी रचनात्मकता विकसित हो सके और सहजता का पोषण किया जा सके। वे विश्लेषणात्मक और तार्किक सोच से संपन्न वयस्कों के रूप में विकसित होते हैं, एक ऐसा दिमाग जो जिज्ञासु और जिज्ञासु होता है और एक संवेदनशीलता होती है जो उन्हें विचार, शब्द और कर्म में मानवीय बनाती है।

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सत्र 2024-25 के परिणाम

बाल वाटिका

एक सेक्शन बालवाटिका-III पहली पाली में चल रहा है

निपुण लक्ष्य

निपुण कार्यक्रम प्राथमिक कक्षाओं में लागू किया गया...

शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

शैक्षणिक विषयों में छात्रों की पढ़ाई के नुकसान की भरपाई के लिए एक स्कूल स्तरीय कार्यक्रम...

अध्ययन सामग्री

क्षेत्रीय कार्यालय रांची द्वारा विकसित दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विभिन्न विषयों की अध्ययन सामग्री उपलब्ध है।

कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

केन्द्रीय विद्यालय संगठन कार्यशालाओं और प्रशिक्षण कार्यक्रम के पर्याप्त अवसर प्रदान करता है..

विद्यार्थी परिषद

केन्द्रीय विद्यालय संगठन छात्रों को नेतृत्व विकसित करने का अवसर प्रदान करता है......

अपने स्कूल को जानें

पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय, हिनू शिफ्ट 1 रांची एक सह-शिक्षा संस्थान 1966 में स्थापित किया गया था .........

आधारभूत संरचना

अटल टिंकरिंग लैब

विद्यालय में अटल टिंकरिंग लैब स्थापित नहीं है।

डिजिटल भाषा लैब

विद्यालय में डिजिटल लैंग्वेज लैब स्थापित नहीं है....

आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

आईसीटी का उपयोग कर शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया चल रही है...

पुस्तकालय

पुस्तकालय साक्षरता बढ़ाने, पढ़ने की आदतें विकसित करने आदि के लिए एक सीखने का केंद्र है...

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

प्रैक्टिकल के लिए विद्यालय में विभिन्न प्रयोगशालाएँ उपलब्ध हैं......

भवन एवं बाला पहल

बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का एक तरीका है...

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

खेल गतिविधियों के लिए कोर्ट और खेल के मैदान उपलब्ध हैं.......

एसओपी/एनडीएमए

विद्यालय में लागू एसओपी या एनडीएमए दिशानिर्देश...

गतिविधियाँ

खेल

खेल-कूद का लाभ शारीरिक तंदुरुस्ती है। ...

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

विद्यालय में स्काउट एवं गाइड गतिविधियाँ चल रही हैं....

शिक्षा भ्रमण

विद्यालय में शिक्षा भ्रमण कार्यक्रम क्रियान्वित है....

ओलम्पियाड

विद्यालय में कई ओलंपियाड क्रियान्वित किये जाते हैं......

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

एनसीएससी, बाल वैज्ञानिक, विज्ञान, गणित जैसी विभिन्न प्रदर्शनियाँ...

एक भारत श्रेष्ठ भारत

एक भारत श्रेष्ठ भारत राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने के लिए हर साल केवीएस द्वारा शुरू की जाने वाली एक गतिविधि है...

हस्तकला या शिल्पकला

यह गतिविधि बच्चों की स्पर्श, दृष्टि और ध्वनि की अनुभूति को विकसित करती है, और.......

मजेदार दिन

फनडे(मजेदार दिन) का उद्देश्य छात्रों को जीवन और सीखने के प्रति एक नया दृष्टिकोण प्रदान करना है...

युवा संसद

"युवा संसद" युवाओं को संसदीय शैली की बहसों में शामिल होने के लिए एक मंच प्रदान करती है......

पहल

पीएम श्री स्कूल

केन्द्रीय विद्यालय हिनू प्रथम पाली अब पीएम श्री स्कूल बन गया है...

कौशल शिक्षा

यह समग्र विकास, रोजगार, अनुकूलन क्षमता, उद्यमिता, समस्या-समाधान क्षमताओं में योगदान देता है...

मार्गदर्शन एवं परामर्श

बच्चों के लिए मार्गदर्शन और परामर्श महत्वपूर्ण हैं, और स्कूलों की बहुत बड़ी भूमिका है....

सामाजिक सहभागिता

सफल स्कूल माता-पिता और समुदायों को मजबूत करने के तरीके के रूप में संबंध बनाते हैं

विद्यांजलि

विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है...

प्रकाशन

स्कूल पत्रिका विभिन्न आयामों में छात्रों की धारणा और प्रतिबिंब का प्रतिनिधित्व करती है......

समाचार पत्र

एक न्यूज़लेटर अद्यतन और जानकारी प्रदान कर सकता है...

विद्यालय पत्रिका

विद्यालय पत्रिका बच्चों में रचनात्मकता को बढ़ावा देने का एक उपकरण है...

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छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

05/09/2024

पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय हिनू प्रथम पाली शिक्षक दिवस के शुभ अवसर पर शिक्षकों और शिक्षार्थियों को सम्मान देता है।

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01/09/2024

पीएम श्री केवी हिनू प्रथम पाली में स्वच्छता पखवाड़ा मनाया जा रहा है (सितंबर 1-15 2024)

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13/08/2024

विद्यालय का वार्षिक पैनल निरीक्षण 13.08.2024 को आयोजित किया गया था।

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

श्री अजय कुमार प्र स्नातक शिक्षक (गणित)

परिषदीय परीक्षा में उत्कृष्ट परिणाम हेतु संभागीय स्तर पर प्रशंसा पत्र प्राप्त

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श्री बृजेन्द्र कृष्ण स्ना0 शिक्षक (हिन्दी)

परिषदीय परीक्षा में उत्कृष्ट परिणाम हेतु संभागीय स्तर पर प्रशंसा पत्र प्राप्त

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श्री रितेश रंजन टीजीटी (गणित)

श्री रितेश रंजन, टीजीटी (गणित) ने दसवीं कक्षा की बोर्ड परीक्षा 2024 में गुणवत्तापूर्ण परिणाम के साथ 100% अंक हासिल किए, जिसके लिए उन्हें केंद्रीय विद्यालय संगठन से गोल्ड और सिल्वर मेरिट सर्टिफिकेट से सम्मानित किया गया।

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श्री अजीत कुमार पीजीटी रसायन विज्ञान

श्री अजीत कुमार पीजीटी रसायन विज्ञान, बारहवीं कक्षा 2024 की बोर्ड परीक्षा में रसायन विज्ञान में एक छात्र ने 100 में से 100 अंक प्राप्त कर गुणवत्तापूर्ण परिणाम प्राप्त किया।

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शिक्षक उपलब्धि

विद्यार्थी

पीयूष कुमार छात्र कक्षा 12

कक्षा 12 विज्ञान के छात्र पीयूष कुमार ने AISSCE परीक्षा में 94.2% अंक हासिल किए और जेईई (मेन) में 99.2 प्रतिशत अंक भी हासिल किए।

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कौशल कुमार छात्र कक्षा 12

बारहवीं कक्षा के मानविकी के छात्र कौशल कुमार ने AISSCE परीक्षा में 92.4% अंक प्राप्त किए।

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सृष्टि कुमारी छात्रा कक्षा 12

बारहवीं कक्षा की मानविकी की छात्रा सृष्टि कुमारी ने AISSCE परीक्षा में 93.4% अंक प्राप्त किए।

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