पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय प्रथम पाली हिनू रांची

714
छात्र
586
छात्राएं
51
कर्मचारी
शैक्षिक: 46
गैर-शैक्षिक: 5

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

पी.एम.श्री. केन्द्रीय विद्यालय हिनू प्रथम पाली रांची भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के तहत केंद्र सरकार के स्कूलों की एक प्रणाली है। यह प्रणाली 1962 में "केंद्रीय विद्यालय" नाम से अस्तित्व में आई और तब से सीबीएसई से संबद्ध है। बाद में इसका नाम बदलकर...

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए...

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संदेश

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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श्री एस. वी. जोगलेकर

उपायुक्त

विद्या ददाति विनयं, विनयात् याति पात्रताम्। पात्रत्वात् धनमाप्रोति धनात् धर्मं तत: सुखम्।। केंद्रीय विद्यालय संगठन, राँची संभाग की नई एवं विस्तीर्ण वेबसाइट को उपस्थापित करते हुए हमें असीम आनन्द एवं अत्यधिक प्रसन्नता की अनुभूति हो रही है| यह एक ऐसी संहिता है, जो भावी नागरिकों के व्यक्तित्त्व का सम्पूर्ण विकास एवं विभिन्न क्षेत्रों में उन्हें सफलता हेतु प्रोत्साहित करने की दिशा में, शिक्षण केन्द्रों में आयोजित होने वाले कई कार्यक्रमों को प्रतिबिम्बित करती है| गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले प्रमुख संगठनों में से एक केन्द्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा होने पर हमें गर्व है | इसकी उल्लेखनीय अभिवृद्धि एवं योगदान का अभिज्ञान मुझे गौरवान्वित करता है| अपनी स्थापना के पश्चात् से ही केन्द्रीय विद्यालय संगठन ने विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के साथ-साथ एक सम्यक पथ-प्रदर्शक के रूप में कार्य करते हुए विद्यालयी शिक्षा के क्षेत्र में एक अग्रणी एवं महत्त्वपूर्ण संस्था के रूप में स्वयं को स्थापित किया है| केन्द्रीय विद्यालय संगठन के जिन शिक्षकों को यह प्रयोजन सौंपा गया है, वे शिक्षाशास्त्र के व्यापक उद्देश्य के बारे में पर्याप्त रूप से उन्मुख हैं। शिक्षा किसी राष्ट्र का मेरूदण्ड होता है| उचित शिक्षा स्वस्थ मस्तिष्क एवं सुयोग्य नागरिकों के निर्माण में महत्त्वपूर्ण योगदान देती है| यदि हम इस बदलती हुई नई विश्व व्यवस्था में अपना अस्तित्त्व बचाए रखते हुए निरंतर प्रगति कर अपनी पहचान बनाना चाहतें हैं तो, हमें स्वयं को नवीनतम समुचित ज्ञान एवं आधुनिकतम कौशलों से समृद्ध करना होगा| भारत में 21वीं शताब्दी की चुनौतियों का सामना करने के लिए हम युवा मस्तिष्क को तैयार करने की एक बड़ी चुनौती का सामना कर रहें हैं| इस दिशा में आने वाली विघ्न-बाधाओं से निपटने का सर्वश्रेष्ठ माध्यम सभी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है| राष्ट्र निर्माण हेतु आवश्यक ‘मानव संसाधन’ के विकास का लक्ष्य केवल जन शिक्षा एवं सम्यक ज्ञान के माध्यम से ही प्राप्त किया जा सकता है| मैं केंद्रीय विद्यालय संगठन, राँची संभाग में प्रतिभाशाली एवं उत्कृष्ट समर्पित समूह पाकर स्वयं को सौभाग्यशाली मानता हूँ और इस अवसर पर केन्द्रीय विद्यालय संगठन राँची संभाग के सभी कर्मचारियों से हमारे विद्यार्थियों की उत्कृष्टता के लिए मिलकर काम करने की अपील करना चाहता हूं। मैं उन सभी विद्यार्थियों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करता हूँ, जो केंद्रीय विद्यालय संगठन के शैक्षणिक वातावरण में अपने भविष्य का निर्माण कर रहे हैं। शुभकामनाओं सहित !!

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श्री चंदन कुमार चौधरी

प्राचार्य

केन्द्रीय विद्यालय, हिनू, प्रथम पाली, रांची में आपका स्वागत है। स्कूल का उद्देश्य गुणात्मक शिक्षा प्रदान करना है: बच्चों में छिपी सर्वश्रेष्ठ चीजों को विकसित करना और बच्चे को सीखने की खुशी का पता लगाने और आनंद लेने के लिए प्रोत्साहित करना। प्रयास बच्चों के चेहरों पर मुस्कान बरकरार रखना, दिल, चरित्र, राष्ट्र और दुनिया के बीच सुंदर जुड़ाव को महसूस करते हुए युवा ऊर्जा को प्रसारित करना है। बच्चे के मन और भावना को जागृत करना होगा कि वह जो कुछ भी उसके लिए नया है उसे खोजें, खोजें और सीखें। पाठ्यक्रम पूर्व-प्राथमिक स्तर से जुड़ा हुआ है और छात्रों को शैक्षणिक कौशल विकसित करने और धीरे-धीरे ज्ञान का विस्तार करने का सर्वोत्तम अवसर प्रदान करने के लिए बारीकी से निगरानी की जाती है। शैक्षिक प्रौद्योगिकी ने जीवन के सभी क्षेत्रों में प्रवेश कर लिया है। हमारा प्रयास सीखने की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के प्रयास में प्रौद्योगिकी और इसके अनुप्रयोग की सीमा को ‘पूरे कक्षा में’ एकीकृत करना है। आधुनिक शिक्षण रणनीतियाँ, छात्र संवर्धन इकाई का प्रावधान, विभिन्न छात्र सीखने की शैलियों की पहचान और शैक्षणिक सहायता की संस्कृति हमारे स्कूल में एक विशेष शिक्षण समुदाय का निर्माण करती है। वैश्वीकरण और मनुष्य की आवश्यकताओं में बढ़ती विविधता ने प्रतिस्पर्धी कौशल की बढ़ी हुई मांग पैदा की है, और यहां हमारे स्कूल में, हमारा उद्देश्य वह मंच प्रदान करना है जहां ऐसी ज़रूरतें पूरी की जाएंगी। हमारा ध्यान बच्चों को स्वायत्त शिक्षार्थी बनने के लिए प्रशिक्षित करना है। हमारा गंभीर प्रयास छात्रों को ऐसी शिक्षा प्रदान करना है जो उन्हें अपने ‘सपनों’ और कौशल को पहचानने और साकार करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने के जुनून को प्रज्वलित करने में सक्षम बनाए। छात्रों को एक ऐसा वातावरण दिया जाएगा जिसमें उनकी विशेषताओं और शक्तियों को बढ़ावा दिया जा सके, उनकी रचनात्मकता विकसित हो सके और सहजता का पोषण किया जा सके। वे विश्लेषणात्मक और तार्किक सोच से संपन्न वयस्कों के रूप में विकसित होते हैं, एक ऐसा दिमाग जो जिज्ञासु और जिज्ञासु होता है और एक संवेदनशीलता होती है जो उन्हें विचार, शब्द और कर्म में मानवीय बनाती है।

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क्लस्टर स्तर की कला उत्सव प्रतियोगिता।

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श्री अजय कुमार प्र स्नातक शिक्षक (गणित)

परिषदीय परीक्षा में उत्कृष्ट परिणाम हेतु संभागीय स्तर पर प्रशंसा पत्र प्राप्त

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श्री बृजेन्द्र कृष्ण स्ना0 शिक्षक (हिन्दी)

परिषदीय परीक्षा में उत्कृष्ट परिणाम हेतु संभागीय स्तर पर प्रशंसा पत्र प्राप्त

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श्री रितेश रंजन टीजीटी (गणित)

श्री रितेश रंजन, टीजीटी (गणित) ने दसवीं कक्षा की बोर्ड परीक्षा 2026 में गुणवत्तापूर्ण परिणाम के साथ 100% अंक हासिल किए।

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श्री अजीत कुमार पीजीटी रसायन विज्ञान

श्री अजीत कुमार पीजीटी रसायन विज्ञान, बारहवीं कक्षा 2026 की बोर्ड परीक्षा में रसायन विज्ञान में एक छात्र ने 100 में से 100 अंक प्राप्त कर गुणवत्तापूर्ण परिणाम प्राप्त किया।इनहोने सम्भागीय स्तर पर 88.69 PI के साथ प्रथम स्थान प्राप्त किया है

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आदित्य अरुण छात्र कक्षा 12

कक्षा 12 विज्ञान के छात्र आदित्य अरुण ने AISSCE परीक्षा में 94.4% अंक हासिल किए और जेईई (मेन) में सफलता हासिल किए।

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बाज़ेगा इर्तेशाम छात्रा कक्षा 10

दसवीं कक्षा की छात्रा बाज़ेगा इर्तेशाम ने AISSE 26 परीक्षा में 95.2% अंक प्राप्त किए।

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कृष्णा चंद्रा छात्रा कक्षा 12

बारहवीं कक्षा की मानविकी की छात्र कृष्णा चंद्रा ने AISSCE परीक्षा में 95% अंक प्राप्त किए।

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